Jetzt hab ich´s!

Mit Lerncoaching zum Aha-Erlebnis.
Dann macht lernen wieder Spaß und Erfolgserlebnisse stellen sich
mit Leichtigkeit ein.

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Lerncoaching – was ist das überhaupt?

Lerncoaching ist eine fächerübergreifende, persönliche Hilfestellung bei allen Fragen rund um das Thema Lernen. Der Lernende steht mit seinen Stärken und Fähigkeiten ganz im Mittelpunkt. Ziele der Lernförderung durch Lerncoaching sind das Erkennen und Stärken der vorhandenen Kompetenzen.

Lerncoaching hilft in vielfältigen Situationen - sei es, dass die Hausaufgaben zu einer erdrückenden Last werden, dass eine Rechtschreibschwäche besteht oder dass fleißig für die Klassenarbeit oder die Prüfung gelernt wurde, am Tag X aber der Kopf wie leergefegt scheint. Auch Motivations- und Konzentrationsschwierigkeiten sowie unzureichende Lernorganisation oder fehlende Lernstrategien können mit Lerncoaching überwunden werden.

Lerncoaching ist keine Nachhilfe, beschäftigt sich also nicht mit fachlichen Inhalten, sondern mit dem Wie des Lernprozesses und dient somit dem Entfalten des Lernpotenzials in allen schulischen und außerschulischen Bereichen.

Denn richtiges, gut organisiertes Lernen kann gelernt werden. Das gilt für Kinder und Jugendliche, genauso wie für Erwachsene.

 

Rund um's Lernen

Willkommen beim Lerncoaching Team !

Aus 'Lerncoaching Fabienne Jurado' ist zum  1. September 2020 das Lerncoaching Team geworden. Mit dabei ist jetzt Rainer Fröhlich. Wir freuen uns darauf, Lernende auf Ihrem Weg zu einem erfolgreichen Lernen zu begleiten.

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Grundschulkinder

Spaß am Lernen und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten – das steht beim Lerncoaching im Fokus. Lerncoaching sorgt bei Grundschulkindern und Ihren Eltern schnell für eine spürbare Entlastung.

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Jugendliche

Angesprochen sind Lernende, die ihr Leistungspotenzial noch nicht ausschöpfen konnten oder die sich in einer plötzlichen Lernkrise befinden. Lerncoaching zeigt effektive Wege aus dem Lerntief.

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Studierende und Azubis

Als überfachliches Beratungsangebot richtet sich Lerncoaching an Studierende und Azubis, die mit ihrer Lernsituation unzufrieden sind und aktiv Veränderungen anstreben.

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Prüfungscoaching

Prüfungen können für einen jeden von uns in unterschiedlichen Lebensphasen eine Belastungssituation darstellen.
Ein Prüfungscoaching unterstützt schnell und wirkungsvoll.

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Elternberatung

Es gilt, Handlungskompetenzen wieder zu gewinnen. Unsere Kinder nachhaltig zu begleiten und zu fördern stellt uns Eltern zuweilen vor große Herausforderungen.

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Erfolgreich lernen!

Unterschiedliche Methoden-Tools kommen je nach individuellen Bedürfnissen zum Einsatz: Es gilt, die beste Lernstrategie heraus zu finden, um wieder mit Spaß und Erfolg zu lernen.

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Ich kann’s nicht glauben!

„Liebe Frau Jurado, sehr gerne gebe ich Ihnen eine Rückmeldung! Zunächst aber, möchte ich Sie wissen lassen, dass unsere Tochter die Mathe-Klausur mit 2 absolviert hat und auch im Zeugnis eine 2 haben wird! Das ist ein unglaubliches Ergebnis! Tatsächlich sagte sie immer wieder “Ich kann’s nicht glauben!”

N. J., Obertshausen

Vielen Dank!

„Für meine Tochter waren die Lerncoaching-Stunden bei Fabienne Jurado eine große Unterstützung. Ihre Motivation und Selbstvertrauen waren ganz niedrig. Durch das Lerncoaching hat sie viele alternative Lernstrategien kennengelernt und ist auf einem guten Weg zum selbständigen Lernen. Das war eine große Hilfe in einer großen Not! “

A. P., Frankfurt am Main

Ich habe es geschafft!

„Die Prüfungsangst war da ABER ich konnte sie überwinden und habe alle Klausuren geschrieben und sogar gut abgeschnitten! Danke!“

S. F., Frankfurt am Main

Verblüffend!

„Liebe Fabienne, ich war skeptisch, ich gebe es zu, aber dann, was für ein Ergebnis! Ich sehe wieder den Weg vor mir und gehe mit hoher Motivation an die nächsten Aufgaben, es ist einfach schön!“

T. J., Frankfurt am Main

Danke!

„Ich bin jetzt zuversichtlich, dass ich es schaffen werde. Vielen Dank für die Unterstützung.“

M. D., Frankfurt am Main

Merci!

„Endlich können wir wieder entspannte Familienzeit genießen! Die ganzen Streitereien um die Hausaufgaben sind Geschichte. Unser Sohn macht jetzt seine Hausaufgaben meistens allein, er übernimmt Verantwortung für sein Lernen und hat wirklich gelernt zu lernen.“

A. D., Frankfurt am Main